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  1. Accueil
  2. Harcèlement et brimades entre élèves

  • Détail
  • Notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Harcèlement et brimades entre élèves : la face cachée de la violence scolaire
de Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette
Éd. Fabert, 2010, 201 p. (Penser le monde de l'enfant)
Des moqueries, des surnoms déplaisants, des insultes, des menaces, des manoeuvres d'isolement, des rumeurs... toutes ces petites actions malveillantes peuvent par leur répétition rendre la vie quotidienne de certains élèves parfaitement insupportable. Cette forme de violence scolaire, que l'on désigne dans les pays anglo-saxons par le terme de school-bullying, reste encore assez méconnue en France.
Pourtant, selon une enquête réalisée par les auteurs de cet ouvrage auprès de 3000 collégiens, 10% des élèves reconnaissent en être régulièrement les victimes. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette présentent une analyse approfondie du harcèlement entre élèves, en montrant ce qui le distingue et ce qui le relie aux autres formes de violence. À travers de nombreux témoignages, ils décrivent comment ce phénomène est vécu au quotidien par les différents acteurs concernés les victimes, leurs parents, les différents témoins et même les harceleurs.
Ils montrent aussi comment différentes stratégies de prévention peuvent permettre d'enrayer cette face cachée de la violence scolaire.
Bellon Jean-Pierre, Gardette Bertrand. Harcèlement et brimades entre élèves : la face cachée de la violence scolaire. Éd. Fabert, 2010, 201 p. (Penser le monde de l'enfant).
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Harcèlement et brimades entre élèves : la face cachée de la violence scolaire

    • Auteur : Jean-Pierre Bellon
    • Auteur : Bertrand Gardette
    • Editeur : Paris : Éd. Fabert 2010
    • Collection : Penser le monde de l'enfant
    • ISBN/ISSN : 978-2-84922-102-0
    • Format : 201 p. / couv. ill. en coul. / 21 cm
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Note générale : Bibliogr. p. 197-200. Index
    • Résumé :

      Des moqueries, des surnoms déplaisants, des insultes, des menaces, des manoeuvres d'isolement, des rumeurs... toutes ces petites actions malveillantes peuvent par leur répétition rendre la vie quotidienne de certains élèves parfaitement insupportable. Cette forme de violence scolaire, que l'on désigne dans les pays anglo-saxons par le terme de school-bullying, reste encore assez méconnue en France.
      Pourtant, selon une enquête réalisée par les auteurs de cet ouvrage auprès de 3000 collégiens, 10% des élèves reconnaissent en être régulièrement les victimes. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette présentent une analyse approfondie du harcèlement entre élèves, en montrant ce qui le distingue et ce qui le relie aux autres formes de violence. À travers de nombreux témoignages, ils décrivent comment ce phénomène est vécu au quotidien par les différents acteurs concernés les victimes, leurs parents, les différents témoins et même les harceleurs.
      Ils montrent aussi comment différentes stratégies de prévention peuvent permettre d'enrayer cette face cachée de la violence scolaire.

    • Descripteurs : violence à l'école
    • Mots-clés : Harcèlement

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.1 BELDocumentaireCDI006356Disponible

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