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  1. Accueil
  2. Modes de gestion agricole et influences sur la biodiversité du sol

  • Détail
  • Notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Modes de gestion agricole et influences sur la biodiversité du sol
de Manuelle Rovillé
CNRS, 2008, [env. 3p.]
En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p5_d1&zoom_id=zoom_d1_2
Présentation des impacts préjudiciables et bénéfiques des pratiques agricoles sur la biodiversité des sols. Cas des produits phytosanitaires et méthodes alternatives pour lutter contre les parasites, intérêt de la rotation des cultures, rôle de la jachère, pratiques de fertilisation du sol, fonctions de la haie et du bocage, inconvénients du labour, problématique des prairies et des champs cultivés, conséquences du compactage du sol dû aux machines agricoles.
Rovillé Manuelle. Modes de gestion agricole et influences sur la biodiversité du sol. CNRS, 2008, [env. 3p.]. Disponible sur : <http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p5_d1&zoom_id=zoom_d1_2>, consulté le :
Site web
Mémodocnet
open_link_url_notice En ligne
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Modes de gestion agricole et influences sur la biodiversité du sol

  • Auteur : Manuelle Rovillé
    • Editeur : CNRS 2008
    • Format : [env. 3p.] / Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
    • Note générale : Bibliographie, webographie.
    • Résumé :

      Présentation des impacts préjudiciables et bénéfiques des pratiques agricoles sur la biodiversité des sols. Cas des produits phytosanitaires et méthodes alternatives pour lutter contre les parasites, intérêt de la rotation des cultures, rôle de la jachère, pratiques de fertilisation du sol, fonctions de la haie et du bocage, inconvénients du labour, problématique des prairies et des champs cultivés, conséquences du compactage du sol dû aux machines agricoles.

    • Descripteurs : agriculture / protection de l'environnement
    • Mots-clés : pollution agricole
    • Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire
    • En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p5_d1&zoom_id=zoom_d1_2

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